TIDSPLAN

2017
FASE 1

Udvikle læringsforløb og andre formidlingsformater, der kan give flygtninge en levende og relevant introduktion til medborgerskab og det demokratiske velfærdssamfunds historiske udvikling. Projektet bygger på en hypotese om, at museer har vigtige erfaringer med at formidle viden gennem sanselighed, identifikation og genstande, som understøttende redskaber i sprogdidaktiske forløb. Forløbene inddrager kursisterne gennem personligt engagement, egne erfaringer, og aktivering.
2018
FASE 2

Eksperimentere med partnerskabsprojekter, der kan bryde flygtninges og nye borgeres isolation og fremme deres muligheder for at blive aktive medborgere i deres lokale områder. Det er målet at udvikle design, der med museerne som rammer fremmer partnerskabsprojekter mellem lokale foreninger, civilsamfundsaktører og nye borgere som flygtninge.
2019
FASE 3

Erfaringer fra fase 1 og fase 2 testes på de 5 lokalmuseer: Vardemuseerne, Museum Bornholm, Museum Lolland-Falster, Immigrantmuseet og Museum Vestsjælland.

I slutningen af 2019 afholdes en afsluttende konference, hvor gode råd og eksemplariske modeller deles både nationalt og internationalt.

TIDSPLAN

Fase 1 – 2017

Udvikle læringsforløb og andre formidlingsformater, der kan give flygtninge en levende og relevant introduktion til medborgerskab og det demokratiske velfærdssamfunds historiske udvikling. Projektet bygger på en hypotese om, at museer har vigtige erfaringer med at formidle viden gennem sanselighed, identifikation og genstande, som understøttende redskaber i sprogdidaktiske forløb. Forløbene inddrager kursisterne gennem personligt engagement, egne erfaringer, og aktivering.

Fase 2 – 2018

Eksperimentere med partnerskabsprojekter, der kan bryde flygtninges og nye borgeres isolation og fremme deres muligheder for at blive aktive medborgere i deres lokale områder. Det er målet at udvikle design, der med museerne som rammer fremmer partnerskabsprojekter mellem lokale foreninger, civilsamfundsaktører og nye borgere som flygtninge.

Fase 3 – 2019

Erfaringer fra fase 1 og fase 2 testes på de 5 lokalmuseer: Vardemuseerne, Museum Bornholm, Museum Lolland-Falster, Immigrantmuseet og Museum Vestsjælland. I slutningen af 2019 afholdes en afsluttende konference, hvor gode råd og eksemplariske modeller deles både nationalt og internationalt.

HVAD FORVENTER VI?

“Vi har gjort os mange erfaringer med at tiltrække og møde flygtninge og nyankomne i CULINNs første to år og det bliver utroligt spændende at se erfaringerne komme i spil på projektets fem lokalhistoriske museumspartnere. Ligesom vi fortsat skal arbejde med at massere vores erfaringer ind i vores egne organisationer, så vi kan påvirke det strategiske arbejde og ændre de gængse metoder. Tidens trend i museumsverden er at åbne museet for nye målgrupper gennem samskabelsesprojekter og nye typer af arrangementer mere i tråd med kulturhusenes tilbud. CULINN har relevante bud på, hvordan netop museer inkorporere kulturhusenes erfaringer i museets særlige vidensrum. CULINN kunne i den forstand næsten kaldes avantgardistisk og vi glæder os til at bringe vores erfaringer i spil.”

Projektleder Gitte Engholm
Nationalmuseet

“I år skal det blive særligt interessant at følge udviklingen med de fem lokalhistoriske museers arbejde med målgruppen og udviklingen af forskellige formater i samarbejde med lokale civilsamfundsaktører. Jeg er spændt på at se i hvilken udstrækning de erfaringer og den læring Arbejdermuseet og Nationalmuseet har gjort sig i projektets første to år har givet anledning til udformningen af tiltag på de fem museer, der nu er kommet på banen. Jeg håber, naturligvis, at graden af egentlig samskabelse mellem museerne og deres partnere vil lede til udviklingen af nye greb og relationer, som kan vise sig bæredygtige også efter projektets udløb i januar 2020. Projektet har givet os rig anledning til at reflektere over museet som handlingsrum i forhold til flygtninge og nytilkomne. Jeg ser frem til at dette bliver endnu mere nuanceret i 2019”.

Direktør Niels Righolt
Center for Kunst & Interkultur (CKI)

“CULINN går ind i sin afsluttende fase, hvor det bliver utrolig spændende at følgende de lokalhistoriske museers møde med målgruppen, og hvordan de erfaringer projektet har fået de første to år bliver sat i spil andre steder i landet og på andre museer. Jeg er særlig optaget af at sikre et fortsat fokus og udviklingsarbejde med flygtninge og nytilkomne både på Arbejdermuseet og de andre museer efter CULINN’s projektperiode og derfor er jeg særlig optaget af, hvordan vi arbejder med at forankre projektets erfaringer og metodikker og ikke mindst til at skulle reflektere over hvad vi som institutioner har lært af dette projekt”.

Programchef Linda Nørgaard-Andersen
Arbejdermuseet

“Det Syriske Kulturinstituts forventninger til projektet omhandler først og fremmest, at projekts medvirkende får en aktiv rolle i CULINN i hele projektets forløb. Projektet betegnes som innovativt og sigter efter at integration kommer fra forskellige sider. Derfor kan vi, i Danmark, udvikle integrationsarbejde ved, at adoptere en bottom-up approach til projektarbejde, hvor den direkte målgruppe -projekts medvirkende- får en aktiv rolle i CULINN. Det har vi gjort ved, at vi har gennemført enkelte- og fokusgruppeinterviews med syriske medvirkende, hvor deres meninger og erfaringer om medborgerskab er blevet taget i betragtning. Endvidere er disse erfaringer blevet brugt til at udvikle materiale for undervisning på Nationalmuseet og Arbejdermuseet, hvor mange andre kursister, sprogskole og museer medarbejder forhåbentlig får glad af.”

Programleder Buthaina Shaheen
Det Syriske Kulturinstitut – SKDK

HVAD FORVENTER VI I 2019?

“Vi har gjort os mange erfaringer med at tiltrække og møde flygtninge og nyankomne i CULINNs første to år og det bliver utroligt spændende at se erfaringerne komme i spil på projektets fem lokalhistoriske museumspartnere. Ligesom vi fortsat skal arbejde med at massere vores erfaringer ind i vores egne organisationer, så vi kan påvirke det strategiske arbejde og ændre de gængse metoder. Tidens trend i museumsverden er at åbne museet for nye målgrupper gennem samskabelsesprojekter og nye typer af arrangementer mere i tråd med kulturhusenes tilbud. CULINN har relevante bud på, hvordan netop museer inkorporere kulturhusenes erfaringer i museets særlige vidensrum. CULINN kunne i den forstand næsten kaldes avantgardistisk og vi glæder os til at bringe vores erfaringer i spil.”

Projektleder Gitte Engholm
Nationalmuseet

“I år skal det blive særligt interessant at følge udviklingen med de fem lokalhistoriske museers arbejde med målgruppen og udviklingen af forskellige formater i samarbejde med lokale civilsamfundsaktører. Jeg er spændt på at se i hvilken udstrækning de erfaringer og den læring Arbejdermuseet og Nationalmuseet har gjort sig i projektets første to år har givet anledning til udformningen af tiltag på de fem museer, der nu er kommet på banen. Jeg håber, naturligvis, at graden af egentlig samskabelse mellem museerne og deres partnere vil lede til udviklingen af nye greb og relationer, som kan vise sig bæredygtige også efter projektets udløb i januar 2020. Projektet har givet os rig anledning til at reflektere over museet som handlingsrum i forhold til flygtninge og nytilkomne. Jeg ser frem til at dette bliver endnu mere nuanceret i 2019”.

Direktør Niels Righolt
Center for Kunst & Interkultur (CKI)

“CULINN går ind i sin afsluttende fase, hvor det bliver utrolig spændende at følgende de lokalhistoriske museers møde med målgruppen, og hvordan de erfaringer projektet har fået de første to år bliver sat i spil andre steder i landet og på andre museer. Jeg er særlig optaget af at sikre et fortsat fokus og udviklingsarbejde med flygtninge og nytilkomne både på Arbejdermuseet og de andre museer efter CULINN’s projektperiode og derfor er jeg særlig optaget af, hvordan vi arbejder med at forankre projektets erfaringer og metodikker og ikke mindst til at skulle reflektere over hvad vi som institutioner har lært af dette projekt”.

Programchef Linda Nørgaard-Andersen
Arbejdermuseet

“Det Syriske Kulturinstituts forventninger til projektet omhandler først og fremmest, at projekts medvirkende får en aktiv rolle i CULINN i hele projektets forløb. Projektet betegnes som innovativt og sigter efter at integration kommer fra forskellige sider. Derfor kan vi, i Danmark, udvikle integrationsarbejde ved, at adoptere en bottom-up approach til projektarbejde, hvor den direkte målgruppe -projekts medvirkende- får en aktiv rolle i CULINN. Det har vi gjort ved, at vi har gennemført enkelte- og fokusgruppeinterviews med syriske medvirkende, hvor deres meninger og erfaringer om medborgerskab er blevet taget i betragtning. Endvidere er disse erfaringer blevet brugt til at udvikle materiale for undervisning på Nationalmuseet og Arbejdermuseet, hvor mange andre kursister, sprogskole og museer medarbejder forhåbentlig får glad af.”

Programleder Buthaina Shaheen
Det Syriske Kulturinstitut – SKDK

TIDSPLAN

2017

2018

2019

TIDSPLAN

Fase 1 – 2017

Fase 2 – 2018

Fase 3 – 2019

HVAD FORVENTER VI?

HVAD FORVENTER VI I 2019?

KONTAKT CULINN